I. CUESTIONARIO
1. ¿A quiénes encontraron un día Platero y su amo?
2. ¿De dónde venían las gitanas?
3. ¿Por qué traían a una las otras dos?
4. ¿Para qué iban al pueblo?
5. ¿Cómo andaban?
6. ¿Cómo se sabía que las viejas eran gitanas?
7. ¿Cómo eran las gitanas?
8. ¿Cómo eran sus trajes?
9. ¿Por qué se creía que eran hermosas todavía?
10. ¿En qué estación del año fué?
II. REPASO DE GRAMÁTICA
_A._ El modo imperativo.
La concordancia de los adjetivos.
_B._ Cámbiense las frases siguientes de la forma afirmativa a la
negativa o viceversa:
1. Mírelas Ud.
2. Súbete aquí.
3. No lo dejes allí.
4. No nos vamos.
5. Ven acá.
6. Óyeme.
7. Acompáñenos Ud.
8. Llévatelo.
9. Dejémoslos aquí.
_C._ Exprésese afirmativamente y negativamente en el imperativo, usando
_Ud._ como sujeto:
1. _Irse_ a ver al médico.
2. _Dejar_ que pasen las viejas.
3. _Venir_ a verlos.
4. _Decirme_ a dónde van.
5. _Escribirnos_ una carta.
6. _Traérmelos_.
7. _Oírlas_ hablar.
8. _Ponérselo_.
_D._ Léanse en voz alta las frases siguientes usando la forma debida de
los adjetivos que van en letra bastardilla:
1. Las gitanas son _viejo_ y _sucio_.
2. El médico y su hermana son _rico_.
3. Voy a comprar un traje y un sombrero _nuevo_.
4. El pan y la carne son _caro_.
5. Las _pobre_ viejas vienen de los montes _lejano_.
6. Una es _ciego_; todas tres son _renegrido_.
7. Los lápices y las plumas son _nuevo_.
8. Las flores y los árboles son _hermoso_.
9. Luis y sus hermanos son _alto_.
10. La primavera y el verano son _hermoso_.
III. REDACCIÓN
Escríbase un tema original incluyendo las palabras siguientes:
Tres viejas gitanas ---- una ser ciego ---- traer por los brazos ----
deben venir ---- a ver al médico ---- andar despacio ---- temer. Llevar
trajes pintorescos ---- ir a cuerpo ---- a pesar de ---- esbelto.
Renegrido ---- sucio ---- aún hermoso.
1. ¿A quiénes encontraron un día Platero y su amo?
2. ¿De dónde venían las gitanas?
3. ¿Por qué traían a una las otras dos?
4. ¿Para qué iban al pueblo?
5. ¿Cómo andaban?
6. ¿Cómo se sabía que las viejas eran gitanas?
7. ¿Cómo eran las gitanas?
8. ¿Cómo eran sus trajes?
9. ¿Por qué se creía que eran hermosas todavía?
10. ¿En qué estación del año fué?
II. REPASO DE GRAMÁTICA
_A._ El modo imperativo.
La concordancia de los adjetivos.
_B._ Cámbiense las frases siguientes de la forma afirmativa a la
negativa o viceversa:
1. Mírelas Ud.
2. Súbete aquí.
3. No lo dejes allí.
4. No nos vamos.
5. Ven acá.
6. Óyeme.
7. Acompáñenos Ud.
8. Llévatelo.
9. Dejémoslos aquí.
_C._ Exprésese afirmativamente y negativamente en el imperativo, usando
_Ud._ como sujeto:
1. _Irse_ a ver al médico.
2. _Dejar_ que pasen las viejas.
3. _Venir_ a verlos.
4. _Decirme_ a dónde van.
5. _Escribirnos_ una carta.
6. _Traérmelos_.
7. _Oírlas_ hablar.
8. _Ponérselo_.
_D._ Léanse en voz alta las frases siguientes usando la forma debida de
los adjetivos que van en letra bastardilla:
1. Las gitanas son _viejo_ y _sucio_.
2. El médico y su hermana son _rico_.
3. Voy a comprar un traje y un sombrero _nuevo_.
4. El pan y la carne son _caro_.
5. Las _pobre_ viejas vienen de los montes _lejano_.
6. Una es _ciego_; todas tres son _renegrido_.
7. Los lápices y las plumas son _nuevo_.
8. Las flores y los árboles son _hermoso_.
9. Luis y sus hermanos son _alto_.
10. La primavera y el verano son _hermoso_.
III. REDACCIÓN
Escríbase un tema original incluyendo las palabras siguientes:
Tres viejas gitanas ---- una ser ciego ---- traer por los brazos ----
deben venir ---- a ver al médico ---- andar despacio ---- temer. Llevar
trajes pintorescos ---- ir a cuerpo ---- a pesar de ---- esbelto.
Renegrido ---- sucio ---- aún hermoso.